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婴幼托育所洗手间

幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标,昆明婴幼托育所要具有全面性,幼儿在现实生活中,通过与大量的人、事物相互作用,从而获得知识、习得态度;体验情感,形成个性。因此,幼儿园课程必然带有浓厚的生活特性。课程内容要来自于幼儿生活,课程实施要贯穿于幼儿生活。

昆明婴幼托育所

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